Принятые сокращения.................................................................................. 4

Введение............................................................................................................ 5

1. Классификация учреждений образования. 
Лицензирование их деятельности, аккредитация............................... 9

1.1.    Учреждения образования как организационно-правовая
форма юридического лица.............................................................. 9

1.2.    Классификация учреждений образования................................... 20

1.3.    Лицензирование в сфере образования. Аккредитация
учреждений образования................................................................. 35

1.4.    Проблемные вопросы правового статуса  организаций,
занимающихся образовательной  деятельностью...................... 54

2. Педагогические работники: классификация  и предъявляемые
к ним требования.  Права и обязанности педагогических
работников........................................................................................................ 58

2.1.    Критерии классификации педагогических  работников........... 58

2.2.    Требования, предъявляемые к педагогическим  работникам.. 66

2.3.    Права педагогических работников................................................ 90

2.4.    Обязанности педагогических работников.................................... 100

2.5.    Аттестация педагогических работников....................................... 104

2.5.1. Правовое регулирование аттестации
педагогических работников............................................................ 104

2.5.2. Аттестация педагогических работников на присвоение
(подтверждение) квалификационной категории......................... 113

3. Особенности приема на работу и увольнения
педагогических работников....................................................... 122

3.1.    Общие правила приема на работу педагогических работников   122

3.1.1. Виды заключаемых трудовых договоров.......................... 122

3.1.2. Отдельные вопросы оформления приема на работу 
педагогических работников............................................................ 130

3.1.3. Предварительное испытание при приеме на работу....... 140

3.1.4. Неполное рабочее время как условие трудового 
договора (контракта) и его последствия...................................... 142

3.2.    Проведение конкурса на должности  профессорско-преподавательского состава             144

3.3.    Основания увольнения, предусмотренные  Трудовым
кодексом Республики Беларусь  и иными нормативными
правовыми актами.............................................................................. 149

3.4.    Ограничения на занятие педагогической  деятельностью.
Специфические основания увольнения педагогических
работников........................................................................................... 172

4. Рабочее время и время отдыха педагогических работников...... 185

4.1.    Правовое регулирование рабочего времени  и времени отдыха  185

4.2.    Специфика рабочего времени педагогических  работников... 215

4.2.1. Сущность и виды рабочего времени................................... 215

4.2.2. Рабочее время профессорско-преподавательского
состава.................................................................................................. 218

4.3.    Особенности правового регулирования времени 
отдыха педагогических работников.............................................. 227

4.4.    Проблемные вопросы нормирования и учета  рабочего
времени педагогических работников,  определения
заработной платы............................................................................... 250

5. Дисциплина труда. Трудовые споры................................................... 262

5.1.    Дисциплинарная ответственность.................................................. 262

5.2.    Порядок разрешения трудовых споров с участием
работников........................................................................................... 268

5.2.1. Разрешение индивидуальных трудовых споров.............. 268

6. Иные права педагогических работников  и их защита................. 284

6.1.    Регулирование труда педагогических работников 
в отраслевых соглашениях и коллективных договорах............ 284

6.1.1. Общие положения................................................................... 284

6.1.2. Сфера действия Отраслевого соглашения 
в образовании..................................................................................... 295

6.1.3. Соотношение между соглашениями,  коллективными
договорами, законодательством о труде и трудовыми
договорами (контрактами)............................................................... 300

6.1.4. Содержание Отраслевого соглашения 
в сфере образования.......................................................................... 305

6.2.    Защита трудовых, социально-экономических прав 
и законных интересов педагогических работников 
профессиональными союзами........................................................ 321

6.3.    Пенсионное обеспечение педагогических работников............ 334

6.3.1. Общие положения................................................................... 334

6.3.2. Исчисление профессионального стажа 
педагогических работников............................................................ 345

7. Психологические аспекты общения  с аудиторией:
жесты и позы................................................................................. 354